Программа развития

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

 МОУ  «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ №1»

Цель программы развития «Центра образования №1»

Создание воспитательно-образовательной среды, способствующей духовному, нравственному  развитию, социализации и профессиональному самоопределению учащихся.

 Основные задачи программы

• Обеспечение прав ребёнка на качественное образование;
• Построение образовательной практики с учётом региональных, социокультурных тенденций, воспитание в духе уважения к своему учебному заведению, городу, краю, России;
• Профессиональная ориентация учащихся, возможность получения специальности  в процессе обучения в  Центре.
• Содействие повышению роли семьи в воспитании детей;
• Формирование культуры здорового образа жизни;
• Разработка и внедрение нового содержания образования;
• Развитие ресурсного обеспечения воспитательно-образовательного процесса;
• Развитие ученического самоуправления
• Развитие системы общественного управления Центром;
• Модернизация системы управления Центром.

Сроки реализации программы

С сентября 2007 года по август 2010 года

Финансовое обеспечение программы

Выполнение программы обеспечивается за счёт местного бюджета и дополнительно привлечённых средств.

Принципы реализации программы

Реализация программы строится на следующих принципах:

• Программно-целевого подхода;
• Преемственности программ;
• Информационной компетентности участников образовательного процесса;
• Вариативности;
• Включение в решение задач всех субъектов образовательного пространства.

Управление программой

Управление программой развития осуществляет администрация Центра.

Информационная справка  учебного заведения

 Общие сведения об образовательном учреждении

1963 год  - МУПК (Межшкольный Учебно-производственный комбинат),

1994 год –  Постановление Главы  Администрации г. Норильска  №1576 от 19.09.1994г. переименовать МУПК в  УПК   (Учебно-профессиональный комплекс),

2000 год –  Постановление Главы Администрации г. Норильска № 2537 от 02.12.2000 года переименовать УПК в   Центр Образования №1.

Лицензия № 198888, Регистрационный  № 288-л от 03.07.2006г.

Служба по контролю в области образования администрации Красноярского края установила, что МОУ «ЦО №1» имеет право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам, указанным в приложении к лицензии, при соблюдении зафиксированных в нем контрольных нормативов и предельной численности контингента обучающихся.  (Приложение 1)

Учредителем Центра образования №1 является Администрация города Норильска в лице Управления  имущества Администрации города Норильска.  Учредитель несет ответственность по обязательствам Центра в случаях и пределах, установленных гражданским законодательством. Отношения между Учредителем и Центром   определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.  (Приложение 2)

Местонахождение (юридический адрес):

663300, Россия, Красноярский край, город Норильск, улица Мира, дом № 3,

 (3919)48-10-66, (3919)48-10-65

Почтовый адрес:

663300 Россия, Красноярский край, город Норильск, улица Мира, дом № 3

Полное наименование: Муниципальное образовательное учреждение «Центр образования №1»

Сокращенное наименование Центра образования №1:МОУ «ЦО№1»

 Проблемный анализ состояния Центра

    МОУ «Центр образования №1» обеспечить возможность получения общего среднего образования молодежи в условиях вариативности  организации учебно-воспитательного процесса, стать своеобразным центром психолого-педагогической поддержки, реабилитации и адаптации молодежи.

Условием осуществления этих целей является решение следующих задач, стоящих перед педагогическим коллективом:

Стимулирование познавательных интересов;

Формирование опорных знаний;

Развитие навыков самостоятельной работы учащихся;

Формирование коммуникативных навыков учащихся;

Осуществление системного подхода в формировании у учащихся  ценностных ориентаций, гражданской зрелости через приоритетные направления идейно-нравственного воспитания в Центре:

   - профессиональное самоопределение учащихся;

   - профилактику преступлений и правонарушений;

   - формирование здорового образа жизни.

Трудности в осуществлении этих целей связаны, прежде всего, с такими недостатками в организации УВП, как:

-низкий уровень мотивации учебной деятельности учащихся;

-несовершенство учебного плана, его перегруженность, неоптимальный отбор учебных дисциплин;

-недостаточная корректировка программ естественно-математического и гуманитарно-лингвистического цикла  с учетом специфики Центра;

-отсутствие в ряде случаев четкого взаимодействия учебных дисциплин;

-слабая обеспеченность имеющихся программ методическими материалами для учителей и учащихся;

-использование рядом учителей неэффективных технологий обучения (чтение лекций без активации мыслительной деятельности ученика), фронтальный  опрос, непродуманные домашние задания и неоптимальные методы проверки.

ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ ЦЕНТРА:

1.  НАША МИССИЯ. 

Миссия нашего образовательного учреждения заключается в осуществлении долгосрочного партнерства с учащимися, их родителями, социальными институтами с целью формирования высоконравственной деятельностной личности ученика как субъекта образовательного  процесса. Работа «ЦО №1» направлена на то, чтобы учащиеся могли стать полноправными членами различных общностей благодаря квалифицированной деятельности сотрудников нашего образовательного учреждения.

2.      НАШИ ЦЕННОСТИ

• Учащиеся. МОУ «ЦО №1» существует для учащихся. Удовлетворение их запросов является приоритетной задачей.
• Лояльность учащихся и их родителей к школе, постоянство партнерских отношений. Мы очень дорожим хорошими отношениями с учащимися и их родителями.
• Люди, работающие в Центре образования. Это наиболее ценный актив, позволяющий Центру образования №1 развиваться и достигать поставленных целей. В сою очередь наше образовательное учреждение помогает расти и развиваться своим работникам, разделяющим его миссию и цели.
• Профессионализм. Наши сотрудники – профессионалы в своих областях, которые постоянно совершенствуют свое мастерство.
• Постоянное развитие. Мы постоянно ставим перед собой все более сложные цели и находим способы их достижения. Мы считаем, что только постоянное развитие обеспечивает успешность нашей деятельности.

3.      ПРИНЦИПЫ КОРПОРАТИВНОЙ ЭТИКИ.

Формирование концепции развития Центра

Целью Центра образования №1 является формирование общей культуры личности и осознанного профессионального выбора обучающихся в процессе усвоения обязательного минимума общеобразовательных программ и программ начальной профессиональной подготовки, адаптация учащихся к жизни в обществе.

Эта цель возможна для реализации через введение в УВП современных методик обучения, воспитания и диагностики уровня усвоения знаний и навыков, перевода Центра в режим развития.

Дифференцированный, личностно-ориентированный  подход реализуется не только в УВП в целом, но и в создании для учащихся ситуации выбора направления в обучении.

Работа Центра  (по возможности) строится так, чтобы создать условия для максимального раскрытия творческого потенциала учителя.

Исходя из вышеизложенной цели, формируются следующие задачи, связанные с дальнейшим развитием Центра:

1.Формирование физически и нравственно здоровой личности.

1.1. Становление гражданской зрелости учащихся.

1.2. Недопущение перегрузки учащихся в учебной ситуации.

1.3. Оптимальная организация учебного дня и недели с учетом         

       санитарно-гигиенических норм.

1.4. Формирование навыков здорового образа жизни.

2.Обеспечение общего среднего образования в условиях

  вариативности.

2.1.Стимулирование познавательных интересов.

2.2.Формирование опорных знаний, развитие умений и навыков

       самостоятельной учебной работы.

2.3.Формирование коммуникативных навыков.

2.4.Профессиональная ориентация учащейся молодежи, возможность получения специальности  в процессе обучения в  Центре.

3.Формирование творчески работающего коллектива учителей- единомышленников.

3.1.Обеспечение оптимальной нагрузки учителей.

3.3.Совершенствование работы научно-методического направления.

3.4.Превращение МО в центры методической работы школы.

3.5.Внедрение передового педагогического опыта в практику Центра.

3.6. Проведение на базе Центра научно-методических семинаров по обмену опытом.

4.Оптимальная организация УВП.

4.1.Обеспечение оптимального сочетания  дневной, вечерней  форм обучения.

4.2.Совершенствование базового плана и учебных программ.

4.3.Развитие взаимодействия учебных программ.

4.4.Развитие взаимодействия учебных дисциплин на основе межпредметных связей.

4.5.Информатизация учебно-воспитательного процесса.

4.6.Осуществление дифференцированного подхода к работе с учащимися.

5.Воспитательная работа

5.1.Создание системы воспитательной работы с целью формирования гражданственности и патриотизма.

5.2.Профилактика преступлений и правонарушений среди учащихся.

5.3.Совершенствование системы работы классных руководителей.

5.4.Формирование и закрепление традиций Центра.

5.5.Формирование навыков здорового образа жизни.

5.6.Усиление воспитательного потенциала уроков.

5.7.Реабилитация и адаптация учащейся молодежи для полноценной жизни в обществе. 

6.Совершенствование системы управления Центра.

6.1.Перевод Центра в режим развития

6.2.Усиление горизонтальных и вертикальных связей  между всеми управляющими звеньями.

6.3.Информатизация системы управления. Создание банка информации, на основании которого можно точно анализировать и корректировать образовательную ситуацию в Центре.

6.4.Оптимальное распределение функциональных обязанностей администрации.

Основные мероприятия по реализации программы развития

Достижение современного качества образования 

направления	мероприятия	сроки	ответственные
Организация образовательного процесса с целью повышения качества образования	1. Создание информационной базы «Центрист» с целью мониторинга качества образования и уровня воспитанности обучающихся	Октябрь, ноябрь, 2007г.	Федулова И.А. Карташева Н.Е.
	2. Использование в практике конструктора тестов  с целью повышения качества обучения и подготовки к ЕГЭ	2008-2010г.	Сахаров М.И.
	3.  Регулярное повышение квалификации педагогов  и классных руководителей через дистанционные курсы по учебным предметам, мастер-классов, семинаров, взаимопосещений уроков и мероприятий.	В течение	Руководители МО
	4. Создание творческих групп с целью разработки плана мероприятий по работе с неуспевающими учащимися, слабоуспевающими учащимися, способными учащимися	Сентябрь, 2007	Администрация
	5. Создание портфолио учителя	Май, 2008г.	Администрация
	6.Установка и использование интерактивной доски учителями-предметниками	Май, 2008г.	Карташева Н.Е., Шевцова О.В.
Совершенствование воспитательной системы	1.      Разработка Программы воспитания. 2. Расширение деятельности по профессиональной ориентации учащихся: -разработка программ индивидуального сопровождения учащихся 7 – 12-х классов в рамках профориентационной деятельности и профессиональной подготовки. - психолого – педагогический мониторинг с целью профессионального сопровождения учащихся 7 – 12-х классов 3.Формирование духовно богатой, нравственной личности, формирование навыков здорового образа жизни через: - сотрудничество с учреждениями дополнительного образования (внеурочная занятость учащихся). - внедрение творческих проектов классных руководителей. 4. Развитие ученического самоуправления: - совершенствование коллективно-организаторской деятельности ученического актива через традиционные дела.	2007 апрель 2007 – 2010гг.                     2007 – 2010 у.г.	Дяченко О.Н.   Дяченко О.Н., Вакулина Т.И., Ворхлик Л.В.                   Дяченко О.Н., классные руководители             Дяченко О.Н.
Совершенствование системы управления Центром	Разработка и корректировка локальных актов.	В течение 2007г.	Гусева И.Г. Администрация
Внедрение общественной составляющей в образовательный процесс	1.      Разработка нормативно – правовой базы: - Положение об Управляющем совете Центра. 2.      Утверждение плана работы Управляющего совета Центра.	Сентябрь 2007 г.     2006 - 2007	Гусева И.Г., Дяченко О.Н.     Гусева И.Г., Дяченко О.Н.
Организация образовательного процесса в рамках профессиональной подготовки учащихся	1.Открытие специальностей: «портной по пошиву женского легкого платья»; «бармен, официант»	2010	Администрация
	2. Профессиональное информирование, консультирование, профдиагностика в рамках групповых и индивидуальных консультаций.	2007-2010	Ворхлик Л.В. Величко Е.В.
Технологии обучения, воспитания и развития	Ознакомление педагогов и введение в учебный процесс современных образовательных технологий: - модульной технологии - информационных технологий - технологии проектной деятельности	2007-2010	Янченко Т.Ю. Долаберидзе Е.В. Березовская Т.К. Рудзит Н.И.
Информатизация образования	1.Проект «Разработка и создание собственного Web- сайта образовательного учреждения ЦО №1» 2.Проект «Подготовка и внедрение элементов информационных технологий в преподавание основных общеобразовательных и специальных дисциплин» 3. Проект «Разработка распределенной системы автоматизации документооборота МОУ «ЦО №1» 4. Проект «Разработка и внедрение системы управления методическим обеспечением и репозиторием электронных учебных программ»	2007-2010г.	Администрация
Материально-техническое оснащение     Материально-техническое оснащение	1.Оборудование кабинетов химии и физики с целью проведения лабораторных и практических работ	В течение 2008-2010г.	Крапивина Н.Н.
	2.Установка лицензионного программного обеспечения	май, 2008г.	Кириллов О.В., Сахаров М.И.,
	3.Открытие школьного Интернет - класса	В течение 2007 года	Сахаров М.И.
	4.Создание медиатеки на базе методического кабинета	2008-2010г.г.	Кириллов О.В. Рудзит Н.И.
	5. Библиотека – ресурсный центр.	2007-2010	Андреева Н.И.
	6.Подготовка к открытию актового зала	Октябрь, 2010г.	Гусева И.Г. Крапивина Н.Н.
	7.Подготовка к открытию театрального кафе	Декабрь, 2010г.	Гусева И.Г. Крапивина Н.Н., Вакулина Т.И.
	8.Эстетическое оформление столового зала	2007-2010г.г.	Гусева И.Г. Крапивина Н.
Развитие внешних связей	Сетевое взаимодействие с учреждениями г. Норильска в рамках реализации предпрофильной подготовки и профессионального обучения: -проведение семинара «Тьюторство как технология индивидуального  сопровождения учащихся»; -профильный день по технологии (в рамках совместного проекта «Все работы хороши, если это для души» между ЦО-1, ЦО-2, ЦО-3) -проведение Дней открытых дверей образовательного учреждения -проведение профессиональных проб для учащихся 8-9  классов школ г.Норильска	в течение 2006-2010	Вакулина Т.И.
Финансирование и оплата труда	1. Введение новой системы оплаты труда	2008-2009	Администрация
	2.Переход на нормативно-подушевое финансирование	2008-2009	Администрация
	3.Переход  на финансово-хозяйственную самостоятельность с созданием бухгалтерии Центра	2009	Администрация

МБОУ «ЦО№1», 663317, Красноярский край, г.Норильск, ул. Мира, д.3

приемная (3919)48-10-65, факс (3919)48-10-66 e-mail: center1_norilsk@mail.ru